奇妙的距離體驗

當(dāng)一個人告別了天真無邪的童年時代，便進(jìn)入了青春期。青春期的顯著特征就是性意識的萌動以及對異性產(chǎn)生神秘、向往和愛慕的心理。在這個時間段的青年男女之間的悄悄愛意，比較單純、簡單，處在一種在“盈盈一水間，脈脈不得語”的空靈境界，對他們來說，愛情還是有距離的“遠(yuǎn)方客人”。

神秘的距離感對于進(jìn)入青春期的男女來說，無疑便是一種隱性的阻止。

這個時候，如果再有家人或者是師長的顯性干涉，就更容易在激起他們的抗拒心理。而這種奇妙的距離體驗，在以后的生活中卻難以再次感受得到。這是初戀難忘的第一個原因。

遇到“夢中情人”

青年男女到了青春期，一般都會為自己虛構(gòu)一個“夢中情人”，創(chuàng)造一個抽象的理想對象，都會在頭腦中形成一個擇偶的“模型”。這個模型可能是很具體的，有時是以一個真實的人為模特，有時是把幾個人湊在一起。并且，都會按照這個“完美的異性模型”，在生活中去尋覓、在人群中去探索。不知不覺，終于有那么一天，那個朝思暮想的時刻到來了，從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了一張似曾相識的面孔，你會情不自禁地驚嘆：“好面熟啊!”眼前的她(他)同自己心目中的審美理想發(fā)生了奇妙的吻合。初戀便是異性愛由抽象的意識轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的開始。

但初戀往往又是無果而終，記憶中的那個人，便成為一個他人永遠(yuǎn)也無法取代的人了，甚至變成了與他人比較的一個標(biāo)準(zhǔn)。而這個人并非是最初的那個真實的人，但卻是被我們自己偶像化的一個標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)然，初戀難忘還有一個重要原因。一個心理學(xué)名詞叫“契可尼效應(yīng)”。西方心理學(xué)家契可尼做了許多有趣的試驗，發(fā)現(xiàn)一般人對已完成了的、已有結(jié)果的事情極易忘懷，而對中斷了的、未完成的、未達(dá)目標(biāo)的事情卻總是記憶猶新。這種現(xiàn)象被稱為“契可尼效應(yīng)”。

這種心理現(xiàn)象可以舉出許多。例如，你在數(shù)學(xué)考試中要答100題，其中99題都完成得很好，就是剩下的那一道題把你難住了，沒完成，未得出答案。

下課鈴響了，你交卷后走出考場，與同學(xué)們對答案，那99題都有正確的結(jié)果，而那未完成的一題，同學(xué)告訴了你答案。從此以后，那未完成的一題被你深刻而長久地記住了，而那99題卻被你拋到九霄云外。

未獲成果的初戀是一種“未能完成的”事件。因而未果性是我們對初戀念念不忘的一個重要原因。

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