11歲女孩小雨聲稱被親生父親送進(jìn)了派出所,聽起來匪夷所思的事情卻在張先生家中發(fā)生了。原來和前妻盧女士協(xié)議離婚后,女兒小雨由母親撫養(yǎng),而張先生則負(fù)責(zé)提供撫養(yǎng)費(fèi)??墒墙鼇砼畠簠s百般的糾纏,讓張先生新建的家庭是不堪其擾。孩子這樣做的動(dòng)機(jī)是什么?而其中又誰是誰非呢?
在調(diào)解現(xiàn)場的小雨表現(xiàn)出與年齡不相符的極端言語,是什么樣的深仇大恨竟然可以叫父親去死?對(duì)此令所有在場的調(diào)解員瞠目結(jié)舌。難道真的如小雨講述,自己這樣恨父親,僅僅是因?yàn)楦赣H拖欠給自己的撫養(yǎng)費(fèi)?可是張先生認(rèn)為,小雨三番四次的搞破壞,其實(shí)都是被母親教唆所致。自己可是準(zhǔn)時(shí)給孩子撫養(yǎng)費(fèi)的,只不過是前妻操縱了孩子的行為,以達(dá)到報(bào)復(fù)的目的。
隨著小雨母親盧女士的登場反駁,現(xiàn)場兩人的恩恩怨怨開始浮出臺(tái)面。盧女士指責(zé)張先生的道貌岸然,其實(shí)不僅僅源于做父親對(duì)女兒去夏令營的失信,也源于張先生離婚后答應(yīng)不再婚的承諾。就在張先生再婚之后出于多種顧慮,盧女士便有意無意給女兒灌輸報(bào)復(fù)父親的想法。就在這個(gè)層面而言,盧女士自私的將女兒變成了自己的延伸,她并沒有給孩子真正作為獨(dú)立個(gè)體去看待事情的機(jī)會(huì)。而張先生也只是在物質(zhì)層面盡到了作為父親基本的責(zé)任和義務(wù),但這對(duì)女兒而言,其實(shí)他只象是一臺(tái)沒有生命的提款機(jī),非但沒能給予孩子成長所需要的關(guān)愛,卻讓她在兩個(gè)大人拉扯的世界里成長,她只同情母親相對(duì)于父親所表現(xiàn)出的弱勢,而在憎恨和報(bào)復(fù)父親的過程中宣泄著自己的情感。
隨后張先生現(xiàn)任妻子馮女士的出現(xiàn)訴苦,一度讓場面爆發(fā)沖突,小雨的情緒也幾度失控,她極端的行為已經(jīng)傷害了兩個(gè)家庭,是不是寧為玉碎不為瓦全才是大人愿意看到的結(jié)局?如此下去,小雨的妄為是不是會(huì)在得不到控制的狀況下繼續(xù)滋長,最終影響她自己的人生?
在考量孩子未來的前提之下,大人最終各自讓步。張先生將撫養(yǎng)權(quán)給了盧女士,并承諾在滿足物質(zhì)基礎(chǔ)的前提下,給予孩子更多的愛。而盧女士開始學(xué)習(xí)感恩,欲通過言教與身教的方式去教育孩子。這樣的結(jié)果,跟雙方愿意從孩子的角度去感同身受是相同的期待。最終和解的場面溫馨,令人動(dòng)容。的確,愿意為孩子放下愛恨情仇,這樣的父母,還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),這份幸福感,來得也還不算晚,相信小雨的未來還滿是希望。
詩人紀(jì)伯倫在論述子女教育的一首詩歌中,曾經(jīng)寫道:
你的兒女,其實(shí)不是你的兒女。
他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來這世界,卻非因你而來,
他們?cè)谀闵砼?,卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?.....
大人總是以愛的名義去綁架孩子,但事實(shí)上我們的所作所為,真的是愛的表現(xiàn)嗎?值得天下父母深思!
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