一位婦產(chǎn)科李醫(yī)生談起當(dāng)今少女的性健康問題，她頗感無奈地向我講述了一樁往事。

    “去年暑期結(jié)束前，一位高中生模樣的少女來門診看病，說是兩個月未見月經(jīng)，并有陰道騷癢。經(jīng)過化驗檢查，她已懷孕，伴有尖銳濕疣。我建議她盡快做人流，并表示希望讓她母親陪她來。她當(dāng)即生氣地表示：‘墮胎是我自己的事，干嘛要告訴家里人？我自己有錢！’一周后的一天清晨，少女急匆匆來做人流，后面跟著個一臉稚氣的小男生。‘大夫，快點給我做吧，我還要去上課呢！’少女不耐煩地催促叫號的護(hù)士。手術(shù)倒是做了，但醫(yī)生未料到十天后她母親找上門來，問她女兒到底在這里治了什么病，稱其從醫(yī)院回去后就頭暈腹痛腿軟，已無法堅持上學(xué)了，還說要向上級投訴。在此情形下，我不得不把實情告訴了這位母親。她當(dāng)即目瞪口呆，還說醫(yī)生侵害了她對女兒求醫(yī)的知情權(quán)，弄得我啼笑皆非。這件事在醫(yī)院引起了一場關(guān)于未成年人隱私權(quán)與家長知情權(quán)的爭論。人們眾說紛紜，莫衷一是。我至今也弄不明白，遇到上述情況究竟該如何處理？”

    李醫(yī)生的問題把我也難住了?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的確宣稱了孩子有隱私權(quán)，但卻無具體表述。據(jù)說西方國家少女墮胎時，若本人不同意，醫(yī)生是無權(quán)告知其父母的，但那里人流免費(fèi)，且有“少女之家”等公益機(jī)構(gòu)幫助其人流后的康復(fù)，還有心理專家輔導(dǎo)其平息情緒。

    然而，我國的實際情況如何？少男少女根本沒有經(jīng)濟(jì)能力去支付流產(chǎn)費(fèi)用及保障其后的營養(yǎng)需求，也無獨(dú)立的場所提供身心康復(fù)的條件。少女術(shù)后的一切生活都得父母照料，若發(fā)生了意外若不屬醫(yī)療事故，也只能由其家庭承擔(dān)損失。“青蘋果”熱線曾接到一位母親的電話，稱其十五歲的女兒去做大月份引產(chǎn)發(fā)生意外，結(jié)果子宮被摘除。此前父母對其懷孕一事毫不知情。那位母親求我們幫她女兒討公道，一想狀告醫(yī)院，二想向男方索賠。可是經(jīng)我們詳細(xì)了解，與她女兒自愿發(fā)生性關(guān)系的有兩位男生，均是未成年人，不能承擔(dān)法律責(zé)任。至于醫(yī)院方面，稱術(shù)前已將可能發(fā)生的危險告知了家長，并有簽字為證。此事最終不了了之。

    如今，青春期少男少女性冒險行為屢見不鮮，暑期結(jié)束時,是少女人流的高峰期。大月份引產(chǎn)甚至生下足月嬰兒的事時有所聞。北京某重點中學(xué)高二年級一名17歲的優(yōu)秀女生,竟在臥室里將新生兒扭斷臍帶后扔出窗外,觸犯了刑律,被判兩年勞教。

    諸如此類的案例，總是引發(fā)兩方面的爭論。一是少女懷孕到醫(yī)院檢查和做人流手術(shù)，究竟醫(yī)生應(yīng)不應(yīng)告知其家長？誰替他們簽字？二是要不要把避孕套的作用及使用方法向中小學(xué)生廣而告之？

以我個人的拙見，我認(rèn)為醫(yī)生若發(fā)現(xiàn)十八歲以下的少女懷孕或要求做人流手術(shù)甚至大月份引產(chǎn)，一定要說服她告知其父母或她認(rèn)為可以為她負(fù)責(zé)的其他親屬，有長輩簽字并聽取醫(yī)生交待注意事項后方可實施手術(shù)。當(dāng)然，醫(yī)生面臨的困難可能是少女瞞報年齡或索性遛走。但若醫(yī)生能耐心說服當(dāng)事人，約見家長后又能向家長做好思想工作，讓少女術(shù)后得到適當(dāng)?shù)男菹⒑蜖I養(yǎng)，就可以減少后患。須知，今天的少女是明天的母親，誰來保衛(wèi)下一代母親的安全與健康？一來因為性交避孕是具有隱私性的行為，不宜由學(xué)校向中小學(xué)生廣而告之；二來性教育還需個性化與針對性，怎樣講才是適時、適度、適當(dāng)?shù)?，因人而異。一個年級的中學(xué)生可以讀同一本數(shù)學(xué)、語文課本，但未必適合同一個標(biāo)準(zhǔn)的性教育。張三覺得已屬“小兒科”的避孕套，李四可能覺得很受剌激或羞辱呢。在這方面，可由父母針對自己孩子的實際情況而施教。這就是為什么我們在實施“青蘋果”性健康教育項目時，把“掃盲”的重點放在家長群體的原因。再說，那些冒險發(fā)生性關(guān)系而導(dǎo)致懷孕墮胎的少男少女乃至大學(xué)生，真的是因為不知道有避孕套這回事嗎？知道了他們就不去冒險嗎？避孕套能否保護(hù)少男少女心理的健康與安全？未成年人能否為自己性冒險的行為后果承擔(dān)責(zé)任？他們究竟缺少怎樣教育？教育有其本真的目的嗎？現(xiàn)在，一提到價值觀、道德、人格之類的詞匯，“前衛(wèi)”的性學(xué)家們便嗤之以鼻；他們熱衷于性開放、性自由、性權(quán)利，“性福”之類的時尚，把婚前婚外的性關(guān)系統(tǒng)統(tǒng)視為個人自由與權(quán)利范圍內(nèi)的事，甚至對成年人與未成年人不加區(qū)分，連人類與低等動物的界限也消失了。如今，性病、艾滋病在全球肆虐，無痛流產(chǎn)與不孕不育相伴而行，一夜情與閃婚趨于時尚，通奸與情殺屢見不鮮，這一切，難道與“前衛(wèi)”專家鼓吹的和媒體熱衷炒作的“性自由”無關(guān)嗎？如此下去，人類的下一代究竟將走向新的野蠻還是創(chuàng)造更高層次的文明呢？

感慨之余，呼吁社會各界關(guān)愛生命，如果遇到以上類似情況，自己不知道該如何解決，請及時向相關(guān)專業(yè)人士咨詢，幫孩子，幫自己走過這段煎熬的歷程。