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培養(yǎng)孩子合作的意識

大雁有一種合作的本能,他們飛行時都呈V形,這些雁飛行時定期變換領(lǐng)導(dǎo)者,因為為首的雁在前面開了,能幫助它兩邊的雁形成局部的真空。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),雁 以這種形式飛行,要比單獨飛行多出12%的距離。合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果,而恰當?shù)姆止ぞ湍軐⒚總€人的效用發(fā)揮到最大化。

合作的力量是巨大的,相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸”弟子們面面相覷,無法回答,釋迦牟尼說:“把他放到大海里去”。一個人再完美,也就是一滴水;一個團隊,一個優(yōu)秀的團隊就是大海。

一個團隊,必須所有的隊員都付出心血,大家才有集體歸屬感。一個從來不參加班集體活動的孩子,就會覺得大家在獨立他。因此鼓勵孩子最好的辦法就是,鼓勵孩子為集體出力,當他發(fā)現(xiàn)自己的努力讓團隊變得更好時,他會覺得自己被集體需要了,從而更有歸屬感。團隊中最主動、最關(guān)心成員的那個,一般都是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,讓孩子主動關(guān)心別人,并將團隊的責任看成是自己的責任,這么做容易培養(yǎng)孩子的大將風(fēng)范和領(lǐng)袖氣質(zhì)。這會讓他在今后的生活中變得更加穩(wěn)重和大氣了。

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