小李高考成績不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個(gè)專業(yè)到底以后出來能做什么工作，他一點(diǎn)概念也沒有。眼看著大三就要過完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理地說：“還有一年，等畢業(yè)時(shí)再考慮也來得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班。”真等到畢業(yè)時(shí)，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
心理咨詢師分析：大學(xué)是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利用好此階段對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和積累一些專業(yè)技能，多從實(shí)踐中了解社會(huì)、職場以及自己的能力特長等，以便畢業(yè)時(shí)與職場“無縫接軌”。
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